高等教育论文_交叉学科研究培养评价指标体系构
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【摘要】文章目录 0 引言 1 国内外研究现状 2 交叉学科研究生培养评价模型 2.1 评价指标的选取原则 2.2 案例分析 2.2.1 清华大学信息艺术设计交叉学科 2.2.2 北京邮电大学数字媒体与设计艺术学院
文章目录
0 引言
1 国内外研究现状
2 交叉学科研究生培养评价模型
2.1 评价指标的选取原则
2.2 案例分析
2.2.1 清华大学信息艺术设计交叉学科
2.2.2 北京邮电大学数字媒体与设计艺术学院
2.3 评价指标的选取
2.4 AHP-Attention算法
2.5 实验验证
2.6 应用说明
3 结语
文章摘要:基于我国高校"双一流"建设的背景,针对交叉学科研究生培养评价体系的现状,分析目前评价体系出现的培养目标单一与过于看重结果的问题,提出交叉学科研究生培养评价指标体系构建方法,以北京邮电大学的研究生培养为例,通过实验结果验证AHP-Attention算法的有效性,目的是为建立交叉学科研究生培养评价体系提供一种新思路。
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文章来源：《北京邮电大学学报》 网址: http://www.bjyddxxb.cn/qikandaodu/2022/0126/870.html