文章目录

一、高校红色文化的价值探析

(一)高校红色文化是大学生价值信仰塑造的鲜活教材

(二)高校红色文化是校园文化的重要载体

(三)高校红色文化是大学生高等教育教学培养内容的不竭源泉

二、高校红色文化的“传承机制”建构

(一)教材融入传承

(二)授课过程传承

(三)实践教学环节传承

文章摘要:高校要实现"全员育人、全程育人、全方位育人",高校课程教育是主要渠道,这块阵地必须牢牢坚守。但要将课程教育的"三全育人"做强、做好,还需要在传统的专业课程教育的基础上,深入挖掘、发挥高校红色文化在价值引领、思政教育、道德教育等方面的功能,促进高校红色文化传承机制的建立。

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